绪论（澄清问题）
任何研究生论文都必须首先提出问题，通常为了解决问题而冠以“出现问题”或“ 绪论”的标题。 绪论可以分为以下几部分：（1）提案及其背景。 （2。文献综述。 （3）假设表达，有时用关键词来定义内容。
1。 问题和背景
论文首先，要点是本论文中要研究的问题。 在不明确提出研究问题的情况下，不可能在以下文章中做好工作。 问题必须明确，只有一个主题贯穿论文，并且避免贪婪地对待一切目标和多个目标。 正如历史学家严中平所说，研究生容易出现“大主题和小论文”的偏见：“一开始我选择非常大的主题，主题涵盖面很广，理论的概括水平很高。 写作是……什么规则，等等。”
这个问题显然意味着要限制研究范围。 例如，“国有企业亏损的原因”和“交易信用”都是有意义的研究主题，但是这些主题仍然相对广泛，有必要考虑研究的切入点。 。 可以从不同层次，系统，管理机制，高层管理人员的行为或财务角度分析造成损失的原因。 交易信用问题是对商品市场交易信用或技术转让或要素流动过程中的信用问题的研究。 研究内容非常不同。 研究的水平和前景必须处于适当的位置，以发现有限但有价值的研究问题。
管理研究问题通常非常实用。 最好利用国民经济发展和管理实践的背景来解释所提出问题的来龙去脉，问题产生的环境和条件以及解决问题后可以发挥的作用。 无论研究内容和理论多么强大和深刻，在本段中都应以简单的方式说明该问题，并使用通用的语言和概念对其进行解释，并向准备不足的读者介绍作者的研究问题。 阅读有关该主题的段落后，读者会感到该问题清晰，有意义并且渴望阅读，这表明作者在该主题上取得了成功。
2。 文献综述
在阅读了该问题及其实际背景之后，读者自然会问到对该问题的研究现状。 文献综述是为了回答和澄清研究问题的理论背景。 审查必须围绕论文个研究创新进行。 了解前辈的成就并为您的论文服务，”依靠别人，提升自己。” 尽管审查的内容是为了叙述前任的工作，但它有助于弄清“前任的肩膀”并引起本文的“聪明”。 创新总是相对而言，缺乏参考点。无法判断它是否创新。 参考文献的内容始终与研究问题相似。 有一系列相关程度不同的文档，从最紧密相关到最弱相关。 如果没有最密切相关的文献，那么下一个紧密相关的文献总是存在的。 不要以为论文研究是史无前例的。 这种误解有时是“懒惰”的借口，他们不愿意花时间搜索和阅读文档。 有些人可能会受到观点的影响，认为阅读文档会受到前辈思想的束缚，并且只能通过自己的自由思考进行创新。 阅读和创新之间的对立至少与事实不一致。 例如，受人尊敬的历史学家陈寅和作家钱钟书都有许多创新的观点和思想。 理论及其阅读量惊人。 此外，如果您不阅读以前的文献，那么您就像半途而废的成耀金，也不会问什么约定已成为术语，您可以“独立”谈论它，其结果是您自己的看法。 结果也很难被同行认可和引用。
在回顾撰写的文献时，您必须清楚论文的主题和假设，重点是从主题到假设。 附近，即先谈谈弱者关系。 谈论紧密相关的文件是从学术角度解释您提出主题和假设的原因。 撰写文学评论中有三个禁忌。 一种是演讲风格，它没有结合论文的主题和假设来研究与该主题相关的理论和理论。 学校简短地说明了这一点，所以涉及外国直接投资的论文分别介绍了Barkley和Kiyoshi Dunning等人的理论，因此摘要并未反映论文的特征，并且看起来论文相似。 可以互相应用 第二是主观地设定“目标”。 如前所述，审阅依靠前辈来突出自己，但您不能贬低他人来提升自己，并如实描述前辈所做的贡献，尤其是批评前辈您在不充分或错误时必须更加谨慎 。 您必须阅读并引用批评者的原文。 您无法通过二手或二手材料，尤其是某些翻译来判断原始作者的“错误”。 如果您看到中文名词，请遵循以下习惯：理解其含义很容易导致误解和批评。 第三是模棱两可。 没有使用模型，图表和数据的来源就可以使用文献中的观点和内容。 这样，作者实际上是“输家”。 因为，对于一般的前辈来说，他们自己的工作是混杂的至于论文，审稿人只能留出空间，不能保证撰写足够高的评价。
评论中使用的文献应主要选自学术期刊或学术会议论文。 其中一篇文章反映了最近的研究结果，另一篇文章则是这些文章基于学术论文规范撰写，有一些论点，可以用作引用的基础。 教科书或其他书籍通常会引入更成熟的知识，也可以被引用，但它们在参考书目中应该只是一小部分。 至于报纸，广播和流行杂志等大众媒体上的文章，可以引用某些数据和事实，但其中包含的观点不能用作论证的基础。
3。 假设表达
主题和假设树是博士学位的指导原则。 论文写作。 主题是文章论文或研究中的核心假设或最高层假设，即主要问题的解释和作者对该问题的主观回答。 假设表达的这一部分旨在表明论文找到了一个创新的主题，具有足够的理论和实践价值，值得研究。 假定表示的相应英语术语是问题表达，它等同于中文论文中经常使用的“问题表达”，但“问题表达”并未完全反映表达的含义。 后者包括问题表述和主观答案。 本质上，它提出了“假设”。 整个后续研究工作是要证明并接受这个主观答案是否有效。 没有明确的主题，它很可能会写成内容丰富的教科书文章，这使得不清楚作者自己的研究做出了什么贡献。
主题的含义应包括对问题的主观答案。 在研究和设计的开始，必须确定主题。 在寻找事实之前是否要设定框架？ 艾峰在“新闻写作方法论”中谈到了类似的论点，即“主题优先”的问题。 在报告主题时，不仅可以先讨论主题，而且可以在进入特定采访之前考虑主题，但也可以说许多好的报告都是主题第一。 问题是错误主题与正确主题之间的区别。”这是一次非常重要的经验讨论。管理研究论文的撰写或研究计划的建议也可以而且应该放在“主题优先”中 对研究工作的主要贡献是研究结果是什么，您必须头脑清晰，基本知道数字，研究或写作工作是一个深入而具体的论证过程。通过方法本身很难区分正确和错误的主题。 但是，按照“主题优先”的方法写作将更能使人相信正确的主题。
一些研究生，尚未找到论文的主题，也没有基本的假设或创新。 他们只是构想某个研究领域并开始写作，希望在写作过程中有所收获，因此写下十个八十九是一种演讲风格，创新尚不明确，我的观点与以前的观点相混淆。 研究的写作顺序论文应该颠倒。 研究人员首先必须在头脑中具有“结果”，即对某个问题具有创新的观点，这就是主题。 对于主题，应该基于该主题筛选论文的整个框架，内容和材料。 即使在描述某些名词的含义，扩展，分类和特征时，不同的主题也具有完全不同的重点和书写方法。 仅当主题的逻辑严格时，材料才有意义且紧凑。
主题是文章论文中作者的核心假设或最高级别的假设。 但是，要演示一个主题并验证其真实性，需要从不同的角度和层次进行研究，因此，该主题可以推论多个层次的假设，形成一个假设树，下一层次的假设可以支持和完善先前的假设。 主题反映了论文的价值，而多层次假设构成了论文研究内容的实体。 主题表达比底层假设更为抽象。 级别越低，该假设的可操作性越强，它越有可能成为通过观察直接验证的假设，并且更有可能做出新发现。
假设树构成了研究主题的理论框架。 这是一个智力上的钥匙，它可以帮助作者提高信息收集的质量和效率，以更加敏感和准确地捕获主题，并且我可以真正使用文献综合。 有了假设树，论文的工作有了一定的进展。 根据假设树的结构，我们可以从底部开始，从底部开始进行演示。 同时，我们应该专注于最高级别的主题，并始终掌握潜在的假设。 核心角色和地位。
从研究生写作论文中存在的问题的角度出发，假设，尤其是假设树的基本假设表达应注意一个原则：必须在可变级别上实施。 假设是要测试的两个概念之间可能存在关联的解释。 无论是行为与事件之间的原因，结果或相关关系，还是主题的状态，过程和特征，都必须抽象出关键概念。 只有这样，它才能成为“学术性的”，读者才能应用这项研究分析相似现象或过程的结果。 但是，在研究人员形成假设的最初阶段，提出的概念通常相对抽象并且难以直接验证，因此必须对这些概念进行操作定义。 一旦进行了操作定义，就可以观察和分配这些概念，称为变量。 Ph.D. 论文经常具有以下假设：该假设未实现到可变水平，并且难以验证。 例如，一篇文章论文提出了一个假设，即“非经济因素对中国城乡人口的迁移有更直接的影响”。 假设中非经济因素扩展得太宽泛，不能被视为变量。
假设语句是否特定且在变量级别上清晰可见，可以从两个方面进行判断。 首先，能否通过收集数据和证据进行验证。 正如医生根据自己的初步判断提出问题并签发实验室测试表格一样，研究人员必须能够收集有关假设中涉及的概念的数据和事实。 上例中的“非经济因素”是该假设的主要概念，不可能收集数据和事实。 其次，是否可以进行定量分析。 对定量概念的理解不能太狭窄。 数学模型求解和优化计算当然是定量分析，聚类分析和优先级排序分析也是定量分析。 例如，问卷调查是量化各种意见和观点的过程。
任何文章论文或研究过程都是该领域知识探索过程中的一个环节，它不可能是终点，有限的对象和给定的假设可能是创新点，而有限的对象并不能得到保证 适用于任何场合和环境，以验证其在给定的时空环境下的有效性。 但是，重要的是没有必要做出这些保证。 有进行后续研究的空间，以使其他人可以验证和扩展该假设。 这就是假设的价值。 如果其他人认为与该理论或假设无关，那么它将失去研究的价值。
假设陈述的这一部分不太长，仅用于陈述假设或表达本文的创新点，它们在全文中扮演承上启下和提纲的角色。 它是观察和思考实际问题并回顾以前的研究工作的结果，也是此论文研究的出发点和目标。 本文是从Internet组织的，仅供您参考。 如果您想参加论文检测个学生，则可以去Paperfree进行测试，这样可以保证准确率。
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